Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy šest takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do dvou souborů: vlastní program (46 stran) a osnovy jednotlivých předmětů (430 stran).

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Obrázek k článku Vánoční nadílka 1.B

Keramické různorodé druhy ryb nejen na vánoční stůl.

Obrázek k článku O radosti vyplývající z leptání pupence kyselinou

Sekundě A se podařilo navštívit Werichovu vilu, prohlédnout si Werichovu pracovnu i spižírnu, vyzkoušet psací stroj i kouzelné pianino...

Obrázek k článku Podzimní MaSo 2021

Letošní podzimní matematické soutěže MaSo se z našeho gymnázia účastnilo šest tříčlenných týmů od prim až po kvarty.

Obrázek k článku Metafyzická malba

Snové, zneklidňující obrazy Giorgia de Chirica v podání 6.A a 6.B

Obrázek k článku Úspěch v matematicko-fyzikální soutěži Náboj

Náboj junior je matematicko-fyzikální soutěž čtyřčlenných družstev, které se snaží vyřešit co nejvíce zadaných úloh. Na jejich řešení má družstvo přesně dvě hodiny.

Obrázek k článku Výsledky Pythagoriády

Ve dnech 2. - 4. listopadu proběhlo školní kolo 44. ročníku Pythagoriády. Soutěže se zúčastnili žáci nižšího gymnázia...

Obrázek k článku Pokoje podruhé se 4.A

Kvarta si interaktivnost užila opravdu důsledně a s důvtipem.

Obrázek k článku 6.A na Pokojích

Výstava Pokoje 2021 s tématem důvtip opět nezklamala...

Obrázek k článku Vanitas v květinovém zátiší

Proměňující se hortenzie v mnoha variantách napříč ročníky.

Obrázek k článku Kvinta B navštívila matematickou přednášku

Využili jsme dnů otevřených dveří v Matematickém Ústavu AV ČR a společně s paní profesorkou Suchou jsme navštívili přednášku „Matematika všude kolem nás“, která se uskutečnila pod vedením pana profesora Michala Křížka.

Stránky