Školou života mi bylo vyrůstat se třemi sourozenci v panelákovém bytě na jednom z pražských sídlišť. Sídlištní základní škola a na české poměry mírně rozsáhlejší rodina mi pomohly rozvinout celou řadu kompetencí. Především kompetence sociální, personální, komunikativní nebo k řešení problémů. Na kompetence k učení a kompetence pracovní jsem se zaměřil až na gymnáziu. Stálo mne to větší úsilí než jiné, na studium připravenější, spolužáky, ale maturitní zkoušku jsem vykonal. Během studia fakulty pedagogické jsem doháněl rozvoj poslední z důležitých kompetencí, totiž kompetenci občanskou. Na běhu společnosti se snažím účastnit a být jí prospěšný.