Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy šest takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do dvou souborů: vlastní program (50 stran) a osnovy jednotlivých předmětů (294 stran).

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

úterý 6. 5. 2008
14.00 veřejné přehrávky v kapli školy
15.00 veřejné obhajoby výtvarných prací tamtéž

Spousta lidí se tradičně mýlí, když častuje slovy Je to schizofrenik politika, u kterého se zdá, že zastává několik neslučitelných rolí. ...Tomáš nám mohl o všem povyprávět z první ruky, neboť schizofrenií sám trpěl. Za to, že měl odvahu k nám přijít a podělit se s námi o svou nelehkou zkušenost, mu patří neskonalý obdiv. Bylo úžasné vidět tohoto mladého studenta...
I my se s Vámi chceme v několika následujících řádcích podělit o svůj zážitek.

Podrobné informace o školním zájezdu do Anglie 28. 4. 2008 - 4. 5. 2008 najdete v přiloženém souboru pdf (aktualizováno 23.4.2008).

V pátek 28. 3. 2008 ve škole proběhla mezinárodní srovnávací soutěž Matematický Klokan. Přinášíme její výsledky.

Tato školní encyklopedie vzniká jako celoškolní projekt pro školní rok 2007/2008 ve smyslu školního vzdělávacího programu Arcibiskupského gymnázia Osm svobodných umění - umění učit se (kapitola 3.2.2 c, strana 23). Zpracování jednotlivých hesel je záměrně omezeno na 3 věty, protože tento způsob zpracování dobře odpovídá dovednostem popisovaným u umění učit se v ŠVP (str. 17, kap. 3.2.2 b1: rozlišovat podstatné od nepodstatného, vytvářet z jednotlivostí systém, budovat si vlastní styl učení).

Tak jestli si, dámy a pánové, myslíte, že pobyt ve věznici je nějaký luxus, jak se o tom po roce 1989 začalo mluvit, tak to tedy opravdu není!!! Na vlastní oči jsme se o tom přesvědčili. - My studenti někdy, když se nám nechce na vyučování, říkáme, že škola je za trest. V porovnání s Pankráckou vazební věznicí je to ráááj na zemi! Jediné, co je těmto dvěma institucím společné, je asi pitná voda v každé místnosti. My ale máme ve druhém patře navíc barel se speciální pitnou vodou, a to horkou a studenou. A ze třídy výhled na věže kostela sv. Ludmily...
Čtěte dále. Několik fotografií přiloženo.

Pod ochranou Nejsvětější Trojice se vydalo 33 odvážlivců (zejména z kvart) za doprovodu sesterské (POZOR: nikoli již však nejsvětější) trojice (s. Karin + s. Silvie + s. Rafaela) do Německa na jazykovou výměnu s reálkou v Auerbachu.

Výsledková listina
(Olympiády z českého jazyka)
2007/2008
Všem účastníkům gratulujeme a těšíme se zase za rok.
Postupujícím děkujeme za reprezentaci a držíme palce do dalších kol!

ŠKOLNÍ POZNÁVACÍ ZÁJEZD DO JIŽNÍ ANGLIE
(28. 4. - 4. 5. 2008)

Způsob uhrazení doplatku

Doplatek Kč 5 000,-- nutno uhradit bezhotovostně do 11. 4. 2008 na účet školy: 304547021/0100, variabilní symbol: 444 + prvních šest číslic rodného čísla žáka, zpráva pro příjemce: jméno a příjmení žáka, třída.

...Právě probíhaly interpelace. Při nich musí být ve sněmovně podle jednacího řádu přítomen alespoň jeden místopředseda vlády. Ten den jím byl ministr životního prostředí Martin Bursík (SZ). Ten však odešel ze sálu a chystal se na cestu do Brna. Bez něj neměly interpelace smysl. Proto místopředseda ČSSD David Rath navrhl, aby se hlasovalo o přerušení schůze na tři týdny. Poté co se poslanci spočítali, zjistili, že jich je jen 37. V tomto počtu není možné o žádném návrhu hlasovat, neboť ...
Jak dlouho budou poslanci uzavřeni ve sněmovně? Nebo budou postupně odcházet, protože není možné schůzi přerušit? Čtěte dále.

Stránky