Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy šest takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do dvou souborů: vlastní program (50 stran) a osnovy jednotlivých předmětů (294 stran).

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Výsledková listina školního kola OCJ
(Olympiády z českého jazyka)
2006/2007

6. ročník soutěže MATEMATICO proběhl velmi úspěšně. Sešlo se 26 jednotlivců z 12ti škol, přijeli hosté až z Náchoda! Výsledky přináší následující tabulka.
Na shledanou při 7. ročníku na podzim 2006!

O víkendu 3.-5. listopadu 2006 proběhl projekt v rámci biologie s názvem Les živý a mrtvý.

7.11.2006 se naši studenti zúčastnili celorepublikové soutěže v lezení na umělé stěně. Souěže, která se konala v ZŠ Újezd nad Lesy se účastnilo více jak 100 žáků a studentů, kteří byli rozděleni do 10 kategorii podle věku a pohlaví.

Milí přátelé - nejen matematici !

Podzim je v plném běhu a my Vás opět zveme k hezké soutěžní hře.
Matematico využívá a rozvíjí kombinační schopnosti a strategické myšlení. Tato hra dává vzácnou možnost vyniknout právě i nematematikům, a to skoro bez ohledu na věk !

Po dobré zkušenosti budeme hrát opět podle loňských pravidel - viz níže.

6. ročník - PONDĚLÍ 20. 11. 2006 od 14 hodin

Školicí středisko Arcibiskupského gymnázia otevírá 2. 10. 2006 nové školení modulu P -Kurz ICT ve výuce českého jazyka a literatury státní informační politiky ve vzdělávání.

Ve středu 13.9.2006 proběhla na naší škole v multimediální učebně akce Evropské komise I ty ovládáš změny klimatu.

V oddílu Příběhy bezpráví jsme chtěli alespoň částečně zveřejnit výsledky školních prací studentů AG.
V první části naleznete ukázky prací ze školního roku 2011/2012, v části druhé jsme ponechali ukázky prezentací z let minulých, neboť předpokládáme, že zůstanou pro budoucí maturanty a další studenty vzorem k jejich vlastní činnosti a budou je inspirovat k poznávání historických souvislostí.

Hana Almerová

V úterý 20. 6. účinkovali na této akci, pořádané již několikátý rok OŠMT MČ Praha 2, naši absolventi František Holeček a Karel Mec se skupinou Kojoti revival.

5.5. 2006
mezipředmětový projekt: ČJL - Výtvarná výchova
učitelé: V. Valíková, A. Angelová, K. Podškubková, I. Brožová

Stránky