Latina
Význam předmětu latina spočívá především v budování mezioborových vazeb kulturních, náboženských, historických, jazykových, jazykovědných ad. Latina slouží jako prostředek k poznávání celého bohatství kulturního dědictví evropské civilizace, jejíž kořeny vycházejí z antiky a latinského středověku.
Cílem předmětu je umožnit studentům porozumět a orientovat se v originálním latinském textu antickém, středověkém i novověkém, porozumět nápisům a v neposlední řadě osvojit si metodu práce s jazykem a naučit se pregnantnímu vyjadřování. K tomuto účelu je latina díky své pravidelnosti a přesným pravidlům ideální.
Kromě rozvoje jazykových kompetencí se studenti v rámci předmětu seznámí s nejdůležitějšími kulturními, literárními, náboženskými či historickými reáliemi nejen antického – zejména latinsky mluvícího – světa, ale i doby raného středověku.
Latina je vyučována tři roky od kvarty do septimy s hodinovou dotací 2 hodiny týdně, v septimě a oktávě je nabízen seminář s dvouhodinovou týdenní dotací.
V kvartě se probírá skloňování podstatných jmen, skloňování a stupňování přídavných jmen, první část časování sloves (prézentní kmen), číslovky, adverbia a některé body pádové syntaxe (ablativ/akuzativ místní/časový apod.).
V kvintě je dokončeno časování sloves (perfektní a supinový kmen), probírá se skloňování zájmen a začíná se pracovat více na syntaxi - vedlejší věty. Studenti jsou také seznámeni se základy metriky.
V sextě se ponejvíce věnujeme participiím, otázkám a dalším vedlejším větám a syntaktickým jevům (ablativ absolutní, infinitivní vazby a další).
V oblasti reálií sledujeme vývoj latinské literatury, zabýváme se mytologií i náboženstvím, historickým vývojem (zejména v souvislosti s kulturou) či specifickými oblastmi římské vědy a kultury (patristická literatura, římské právo, vývoj latiny ad.).
Kromě uvedeného jsou studenti pomocí četby v českém překladu vedeni k poznání základních literárních památek latinské a řecké kultury.
Latinský jazyk je studentům zprostředkováván pomocí výkladu gramatiky (morfologie a syntaxe) a tyto znalosti jsou utvrzovány a využívány při četbě textů a práci s těmito texty. Součástí výuky jsou také exkurze (např. Den latiny na FFUK) a studenti mají též možnost porovnat své znalosti se svými vrstevníky při latinské olympiádě (Certamen latinum). Výklady k literatuře a reáliím probíhají s pomocí prezentací či ukázek textů.
V současné době se k výuce používá učebnice Jiřího Pecha: Latina pro gymnázia I a II, která je doplňována dle uvážení jednotlivých vyučujících dalšími materiály (Jana Mikulová – Základní kurz latiny, originální či upravené antické, středověké i novověké latinské texty, prezentace ad.).
