Dějepis

historie jako učitelka života

Historia magistra vitae

– historie je učitelkou života a my se ji snažíme učit tak, aby naši studenti z minulosti skutečně čerpali poznání i inspiraci. Dějepis na našem gymnáziu není o bezmyšlenkovitém memorování dat, ale o systematickém a kontextuálním studiu minulosti. Historie je všude kolem nás – v budovách, předmětech i osudech lidí. Naším cílem je naučit studenty tuto historickou vrstvu vnímat, analyzovat a využívat ji k pochopení současného světa.

Cíle výuky

Porozumění historickým souvislostem

Studenti se učí chápat, proč svět vypadá tak, jak vypadá, z čeho vychází a kam směřuje.

Kritické myšlení

Rozvíjíme schopnost analyzovat a interpretovat historické prameny a zasazovat informace do širšího kontextu.

Schopnost argumentace

Podporujeme studenty v tvorbě vlastního úsudku, práci s fakty a budování argumentace.

Plynulé navazování učiva

Na nižším gymnáziu se studenti seznamují se základním historickým příběhem od pravěku po současnost, na vyšším gymnáziu rozvíjejí získané znalosti prostřednictvím badatelské a projektové výuky.

Jak učíme

Frontální výuka jinak – Učitel není jen přednášející, ale průvodce. Studenti jsou aktivně zapojeni do hodiny – připravují prezentace, vyhledávají a analyzují literaturu, pracují ve skupinách, diskutují a argumentují.
Badatelská výuka – Studenti pracují s historickými prameny i sekundární literaturou. Používáme klasické dokumenty, fotografie, mapy, ale i moderní technologie – videa, podcasty a další digitální zdroje.
Exkurze a výlety – Dějepis se nejlépe učí v terénu! Každý ročník se účastní exkurzí, které propojují teorii s praxí.
- V Praze: Praha 2 a okolí školy, Bílá Hora, Pražský hrad, Národní galerie, muzea, významné památky.
- Mimo Prahu: Terezín, Karlštejn, Kutná Hora, Brno.
- Zahraničí: Projektový týdenní výlet do Berlína.

Dějepis na našem gymnáziu není jen školní předmět – je to klíč k porozumění světu a jeho příběhům.

Hodinová dotace

Od primy do septimy 2 hodiny týdně. Od sexty do oktávy volitelný seminář.

Co učíme v jednotlivých ročnících

PRIMA: úvod do dějepisu a PVH, pravěk, starověk (Mezopotámie, Indie, Egypt, Čína, Řecko, Řím), raný středověk v Evropě a v českých zemích, vrcholný středověk do nástupu Lucemburků (tedy do roku 1310)
SEKUNDA: vrcholný a pozdní středověk v Evropě a v českých zemích, raný a vrcholný novověk v Evropě a v českých zemích (do vypuknutí velké francouzské revoluce, tedy do roku 1789)
TERCIE: dlouhé 19. století v českých zemích a ve světě, dějiny 20. století v českých zemích a ve světě (první světová válka, meziválečná éra, druhá světová válka, poválečné dějiny do současnosti: ve světě do roku 2001, u nás do roku 2004)
KVARTA: od pravěku přes starověk do raného středověku (formování raně středověké společnosti)
KVINTA: od raného středověku (první raně středověké státní útvary) do raného novověku (17. století, konec třicetileté války, revoluce v Anglii)
SEXTA: novověk v českých zemích a ve světě (od konce třicetileté války do konce tzv. dlouhého 19. století roku 1918) +seminář: Vybrané kapitoly ze starších dějin
SEPTIMA: dějiny 20. století v českých zemích a ve světě (meziválečná éra, druhá světová válka, svět rozdělený po válce, devadesátá, dějiny krátce po roce 2000 a problémy současného světa) + seminář: Vybrané kapitoly z novějších dějin
OKTÁVA: náplň dle obsahu semináře: Dějiny (ve) filmu, Dějiny umění, Dějepis ve francouzštině či Maturitní seminář z dějepisu

Učebnice a materiály

Nižší gymnázium (prima až tercie)

sada učebnic nakladatelství SPN: Dějepis 6 – Dějepis 9, autorka Helena Válková a kol.

Vyšší gymnázium (kvarta až septima)

sada učebnic nakladatelství SPN: Dějepis 1 – Dějepis 4 pro gymnázia a střední školy, autor Petr Čornej a kol.

Semináře

pouze doporučená studijní literatura: sada učebnic nakladatelství Didaktis: Starší dějiny I a II, Dějiny 19. století, Moderní dějiny + další povinná a doporučená literatura dle požadavků jednotlivých seminářů