Stanovisko k podobě didaktického testu z matematiky (vyšší úroveň) státní maturitní zkoušky 2012

Didaktický test z matematiky (vyšší úroveň) státní maturitní zkoušky 2012 je podle mého názoru a podle názoru dalších učitelů naší školy
1) výrazně a nepřiměřeně obtížnější než předcházející testy,
2) velmi nepříznivě poznamenaný nedostatkem času, určeného k jeho řešení.

Richard Mašek
ředitel Arcibiskupského gymnázia

Po kliknutí na obrázek získáte verzi pro tisk v pdf.