Anglický jazyk

klíč ke globální komunikaci

Angličtina je dnes nezbytným nástrojem pro život, studium i práci. Ať už se studenti v budoucnu zaměří na jakýkoli obor, plynulá znalost angličtiny jim otevře dveře do světa.

Cíle výuky

Plynulá komunikace

Studenti se učí bez problémů vyjadřovat v běžných situacích i diskutovat o abstraktních tématech.

Komplexní jazykové dovednosti

Rozvíjíme porozumění textu i poslechu, plynulost mluveného projevu i přesnost písemného vyjadřování.

Připravenost na mezinárodní prostředí

Studenti si osvojují angličtinu tak, aby ji mohli bez obtíží využívat při studiu i v profesním životě.

Jak učíme

Autentické materiály – Kromě učebnic pracujeme s aktuálními texty, videi, podcasty a dalším materiálem z reálného prostředí.

Interaktivní výuka – Podporujeme aktivní komunikaci, diskuse, projektovou výuku a prezentace v agličtině.

Mezinárodní zkušenosti

Organizujeme studijní cesty do Spojeného království.
Zveme do školy anglicky mluvící odborníky z různých oblastí.
Studenti si angličtinu ověřují v praxi při výměnných pobytech s partnerskými školami a při návštěvách zahraničních studentů ve výuce.

Angličtinu učíme jako živý jazyk – aby ji studenti nejen znali, ale také opravdu používali.

Hodinová dotace

Od primy do kvinty

4 hodiny týdně, z nich 1 je určena především konverzaci

Sexta – oktáva

3 hodiny týdně, k tomu 2 hodiny volitelného semináře

Co učíme v jednotlivých ročnících

Úroveň jazykových dovedností studentů, kteří k nám v jedenácti letech přicházejí, má stoupající tendenci, ale stále platí, že kvalita výuky angličtiny na základních školách je nevyrovnaná, a tak se opakovaně setkáváme s žáky, kteří na AG přicházejí s minimálními komunikačními schopnostmi. Proto doporučujeme uchazečům udělat si náš diagnostický test a případné mezery si doplnit.

Prima a sekunda
V prvních dvou letech studia je naším cílem vypěstovat ve studentech dobré studijní návyky a rozvinout (nebo stabilizovat) jejich znalosti na úrovni A2 Evropského referenčního rámce pro jazyky.
Tercie, kvarta, kvinta
Od tercie do kvinty je naší snahou – kromě rozvoje znalostí gramatiky, rozšiřování slovní zásoby a intenzivního tréninku dovedností – studenty motivovat k samostatné práci na rozvoji angličtiny. Snažíme se v nich pěstovat pozitivní vztah ke čtení a poslechu, ale i psaní a vlastní řečové produkci; snažíme se rozvíjet jejich kreativitu. (Pro to je pak prostor především ve volitelných seminářích nabízených na vyšším gymnáziu.) Na konci nižšího gymnázia jsou cílem znalosti a dovednosti na úrovni B1 podle Evropského referenčního rámce.
Sexta, septima, oktáva
V septimě by většina studentů měla v angličtině dosáhnout úrovně B2 podle Evropského referenčního rámce. Široká nabídka anglických seminářů v těchto ročnících nám umožňuje vycházet vstříc individuálním potřebám jednotlivců. Studenti s hlubším zájmem o jazyk nebo další studium v něm mají možnost zvolit si semináře zaměřené kulturně-literárně, nebo jazykově.

Po osmi letech na AG by angličtina pro studenty měla být přirozeným komunikačním prostředkem. Většina studentů školu opouští s jazykovými dovednostmi na úrovni C1 a vyšší.

Učebnice a materiály

Na trhu s jazykovými učebnicemi je osm let dlouhá doba a mění se i potřeby našich studentů. Proto není možné předpovědět, z jakých učebnic se bude učit nynější primán, až bude v septimě. V současnosti používáme tyto učebnice Oxford University Press:

I – III

English Plus 2nd Edition 1 a 2

III – V

English File 3rd Edition Pre-Intermediate a Intermediate

VI – VIII

Insight Upper-Intermediate a výrazný podíl autentických neupravených materiálů