Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy sedm takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych. Součástí všech těchto umění je smysluplné a poučené využívání moderních technologií, které jsou již neoddělitenou součástí našeho života.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do několika souborů (obecná část a části věnované jednotlivým předmětům) a najdete jej zde.

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Projekt loňského roku se jmenoval Umění žít s lidmi a pro lidi, letos bychom se měli věnovat Umění být dobrým občanem. No jo, jak?

Dílčích projektů věnovaných tomuto umění bude víc, 7.B si ten svůj přenesla do hodin ČJL. Na několikahodinové improvizované konferenci, na niž se studenti připravovali v hodinách filozofie, výtvarné výchovy a ČJL, jsme se věnovali dílu i životu bratří Čapků. Vzniklo několik bloků -Sci-fi; Postřehy z cest; Hovory s TGM a filozofické texty; Romány a povídky; Josefova tvorba pro děti, inspirace kubismem, typografie a období chlapů a O kočkách, psech, pohádkách a zahradničení.

Dne 25.1.2012 se uskutečnilo obvodní kolo Matematické olympiády, ve kterém měla naše škola dvě želízka v ohni, Adama Španěla z kvarty B a Václava Santolíka z kvarty A.

Studenti 6. A pod vedení paní profesorky Landové zpracovali projekt na vývoj člověka formou webových stránek. Podívejte se s námi na výsledek.

V pondělí 23. 1. se celá naše třída vydala na exkurzi do Vinohradské nemocnice, na transfuzní oddělení. Bylo chladné ráno, většina z nás se ještě úplně neprobudila, a proto jsme byli jedině rádi, že nás přivítala skupinka milých průvodců z Červeného kříže v čele s paní doktorkou, která nám ochotně odpovídala na všechny otázky.

Ve středu 18.1.2012 se uskutečnilo obvodní kolo dobře známé a oblíbené matematické soutěže Pythagoriády. Naší školu reprezentovalo 37 studentů primy, sekundy a tercie.

Již popáté jsme ve spolupráci s cestovní kanceláří Pangea připravili pro žáky 4. až 7. ročníku zájezd do Velké Británie - letos poprvé do Walesu.

30. ledna 2012 proběhlo školní kolo soutěže v angličtině pro vyšší gymnázium s hojnou účastí. Z 24 účastníků z kvint, sext a septim na nejvyšších příčkách stanuli:

Letos v lednu uspořádala PKNJ, resp. S. Karin Steinerová a Ondřej Špaček, školní kola olympiády v německém jazyce ve dvou kategoriích. Ti nejlepší nás reprezentovali v obvodním kole - a v obou kategoriích obsadili 1. místo! Jen se podívejte na výsledkové listiny! Naši tedy postupují do regionálního kola a my jim držíme palce do dalšího boje! E.Š.

Vzácně vyrovnané výkony předvedli ve čtvrtek 26. ledna soutěžící ve školním kole olympiády z angličtiny v kategorii tercií a kvart. Kromě příjemného pocitu z vybroušené angličtiny všech účastníků jsme domů odcházeli i s úsměvem na rtech. Děkujeme za něj.

Školní kolo soutěže v angličtině pro vyšší gymnázium se koná v pondělí 30. ledna 2012. Bude mít dvě části: listening comprehension a speaking. První část proběhne ve druhé vyučovací hodině, tj. v 9. 10, pro všechny účastníky zároveň v učebně 307, druhá část od 13. 10 tamtéž.

Kategorie III B je pro studenty, kteří mají/měli dlouhodobě příležitost žít v anglicky mluvícím prostředí, a proběhne zároveň.

Stránky