Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy šest takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do dvou souborů: vlastní program (46 stran) a osnovy jednotlivých předmětů (430 stran).

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Workshop na téma židovského obyvatelstva v Bad Münstereifelu

Někteří lidé jsou schopni udělat cokoli, jen aby si aspoň o trochu prodloužili prázdniny. I z tohoto důvodu se německy mluvící část sext vydala na začátku září do malebného městečka Bad Münstereifel v Severním Porýní - Vestfálsku.

Zveřejňujeme fotografie vydařených prací z výtvarného kroužku.

Pohádky, brutální horor, sci-fi, úvahy o hrdinství, příběhy detektivní i poetické, dvě ódy, šest ilustrovaných haiku, jedna poéma, dvanáct příběhů na sto slov a jeden thriller napsaný na lůžku jednotky intenzivní péče.

V rámci německého diplomního semináře natočili studenti 6.A krátký detektivní příběh v němčině "Mord in der Schule" (Vražda ve škole).

21. 6. 2016 si naše třída přichystala psací potřeby a s pí. prof. Truhlářovou se vydala do Londýnské ul. do muzea fosílií a nerostů.

Od pondělí (13.) do čtvrtka (16.) června jsme se (výtvarné části obou sext) vydali na estetický kurz do Broumovského kláštera, kde o nás bylo dobře postaráno. Hezké pokoje a jídlo třikrát denně.

Francouzštináři z 2.C a 4.B byli před časem pozváni na prohlídku Francouzského institutu ve Štěpánské ulici.

V úterý 31. 5. krátce po poledni vyrazila IV.A s doprovodem p. prof. Chloupkové a p. prof. Truhlářové přistaveným autobusem z Náměstí Míru směr Mladá Boleslav.

Ráno jsme se sešli na Masarykově nádraží. Po zjištění, že jsme všichni, jsme se pod profesorským doprovodem paní profesorky Truhlářové a pana profesora Lauschmanna vydali vlakem a poté přívozem.

V úterý 28. června ve 13:30 proběhne setkání s vyššími důstojníky U.S. Air Force, kteří promluví o své práci v armádě a rádi zodpoví všechny dotazy.

Stránky